ポイント・レベル・リーダーボードの効力を自己決定理論の文脈で説明しようと試みたが、ゲーム要素だけでは意欲は向上しないことを説明することになった実験。 method 独立変数をポイント・リーダーボード・レベル、従属をパフォーマンス・内発的動機付け・…

ゲームベースラーニングと生徒の関与、問題解決能力との関連を実験したもの。要検証。暫定的に失敗例として配置する。 仮説群。1:ゲームプレイ中の興味の程度について、複雑な問題解決シナリオは生徒の関与に正の効果をもたらす。2:有能感充足が、同じく効果…

「ゲームは人を意欲的にする！」と調子に乗ってうっきうきで授業に採用した結果大爆死した、非常に貴重な研究。 methodt 世界史の授業の代替としてCivⅢを使用。 測定方法はKeller (1987)のIMMS。動機付けのARCSモデルに則ったもの。 米国コロラド州の公立高…